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科方诺教授算是世界上顶尖的社会学和经济学专家，每一次的演讲都要预约很久，而艾玛学院也是费了很大的力气才邀请到科方诺这位专家来学校演讲，听讲还有其他学院的老师、教授，以及当地的一些名流，在他们看来演讲时，应该是严肃的，但却老是有人一而再再而三的大声喧哗，前排听讲的学院老师脸色是变了在变，不断的注意着科方诺的表情，看来人的忍耐果然还是有限，这位大专家再也忍受不住被人不断的打搅；“这位同学，请你下来一下。”我知道遭了，今天可是出名了，当着几万名学生被当面点名，看来今天的日子不好过啊，我狠狠的瞪了云梦霞一眼，这小妮子竟然给我做鬼脸、吐舌头，我只脑凄笑的摇摇头，几乎全部的人都看向我等着我出丑。
我也不惧，我是谁，我可是大师级的人物，前世最博学的人，这种小场面就想吓到我，真是笑话，我大步的超演讲台走去，看到最前一排那些老师、教授、校长、甚至是一些当地牛人，一个个像是要把我吃掉的感觉，那表情好像在说你死定了，而校长就更是要咬牙切齿，好不容易的一个演讲竟然被我一个人给砸了，他现在是恨不得吃我的血、啃我的肉，场面好不精彩，换作别人怕是早就两腿发软、心虚冒汗，也难怪在如此场面下就算是一些心智坚定之人也难免会被慑住；我完全无视，很轻蔑的看了众人一眼，来到科方诺身边很轻松的看着这个教授，科方诺教授心里也是有些佩服我，能在如此环境下行若自如的确不凡，突然有种很想弄明白我为什么会打搅课堂，难道自己的演讲如此的差。
“这位同学，请问一下你为什么要打搅演讲，难道说我讲的有问题。”本来我是想直接给他上一堂课让他难堪，但我看这个教授也算是一个真正的学者，而且自己又的确是打搅了对方的演讲，心中有愧也不好太伤他的面子，也就以一种学者的风范和他对话。
“科教授，打搅你演讲在这里说声抱歉，不过你的演讲真的涸戚燥乏味，也不是说你讲的有错，只是你的演讲方式的确是比较差。”
“哗”全场沸腾，大家不断的窃窃私语，而很多人已经认出了我，连“书呆”都叫出来了，大部份的人都在数落我，我是谁，一个学生而已，科方诺是谁，世界上最顶尖的教授之一，绝对是大师级的人物，一对比，简直是丑小鸭和逃陟比还不如，场面现在死异常火爆，还是校长一声话下才让场面安静下来，而科方诺也没有反驳我的话，反而疑问的看着我问道：“那这位同学你觉得我的演讲有问题，那么你认为什么样的演讲才是最好的。”问题来了，虽然科方诺没有向其他的人那样恶劣，但作为一个大师级的人物，他也有他的傲骨，这应该是所有文人的一个特性，既然避免不了，我也就给这些后辈上上课。
“好吧，既然这样我就说说，不然怕是很多人都不会满意。”说完我还扫视了一下全场。
“其实演讲是一门艺术。听演讲者不是来接受教育，而是来启发自己的思维。所以演讲者不应该是讲，听演讲者也不应该是听。
演讲有三类：一般的演讲，演讲师演讲前做好充分的准备，准备了大量的案例，以使听众接受他们的观点。听众被讲师的言论所折服，接受了讲师的观点，这就算是一场成功的演讲，但却是演讲中最为下乘的演讲，因为听者很难在这样的枯燥乏味中明白多少。
**演讲：它的过程是一气呵成，幽默风趣，**四溢。学生们纷纷地陶醉，陷于对演讲人崇拜。但往往激动完之后，慢慢就遗忘了一切，只感觉你是个优秀杰出的演说家，而这恰恰是一个演说家的失败。因为他只成就了自己，却忘了听众是谁，忘了听众想要什么。
其实听众是不需要接受讲师的观点的。因为每个人都有不同的观点。没有正确与错误，适合自己的才是好的。既然是这样，那就不能是一个讲师讲，大家听。而应该是大家讲，只有自己讲出来的才是适合自己的。
“启蒙”作为演讲的最高境界，它是用心地去感觉大家在想什么，他们最需要什... -->>
科方诺教授算是世界上顶尖的社会学和经济学专家，每一次的演讲都要预约很久，而艾玛学院也是费了很大的力气才邀请到科方诺这位专家来学校演讲，听讲还有其他学院的老师、教授，以及当地的一些名流，在他们看来演讲时，应该是严肃的，但却老是有人一而再再而三的大声喧哗，前排听讲的学院老师脸色是变了在变，不断的注意着科方诺的表情，看来人的忍耐果然还是有限，这位大专家再也忍受不住被人不断的打搅；“这位同学，请你下来一下。”我知道遭了，今天可是出名了，当着几万名学生被当面点名，看来今天的日子不好过啊，我狠狠的瞪了云梦霞一眼，这小妮子竟然给我做鬼脸、吐舌头，我只脑凄笑的摇摇头，几乎全部的人都看向我等着我出丑。
我也不惧，我是谁，我可是大师级的人物，前世最博学的人，这种小场面就想吓到我，真是笑话，我大步的超演讲台走去，看到最前一排那些老师、教授、校长、甚至是一些当地牛人，一个个像是要把我吃掉的感觉，那表情好像在说你死定了，而校长就更是要咬牙切齿，好不容易的一个演讲竟然被我一个人给砸了，他现在是恨不得吃我的血、啃我的肉，场面好不精彩，换作别人怕是早就两腿发软、心虚冒汗，也难怪在如此场面下就算是一些心智坚定之人也难免会被慑住；我完全无视，很轻蔑的看了众人一眼，来到科方诺身边很轻松的看着这个教授，科方诺教授心里也是有些佩服我，能在如此环境下行若自如的确不凡，突然有种很想弄明白我为什么会打搅课堂，难道自己的演讲如此的差。
“这位同学，请问一下你为什么要打搅演讲，难道说我讲的有问题。”本来我是想直接给他上一堂课让他难堪，但我看这个教授也算是一个真正的学者，而且自己又的确是打搅了对方的演讲，心中有愧也不好太伤他的面子，也就以一种学者的风范和他对话。
“科教授，打搅你演讲在这里说声抱歉，不过你的演讲真的涸戚燥乏味，也不是说你讲的有错，只是你的演讲方式的确是比较差。”
“哗”全场沸腾，大家不断的窃窃私语，而很多人已经认出了我，连“书呆”都叫出来了，大部份的人都在数落我，我是谁，一个学生而已，科方诺是谁，世界上最顶尖的教授之一，绝对是大师级的人物，一对比，简直是丑小鸭和逃陟比还不如，场面现在死异常火爆，还是校长一声话下才让场面安静下来，而科方诺也没有反驳我的话，反而疑问的看着我问道：“那这位同学你觉得我的演讲有问题，那么你认为什么样的演讲才是最好的。”问题来了，虽然科方诺没有向其他的人那样恶劣，但作为一个大师级的人物，他也有他的傲骨，这应该是所有文人的一个特性，既然避免不了，我也就给这些后辈上上课。
“好吧，既然这样我就说说，不然怕是很多人都不会满意。”说完我还扫视了一下全场。
“其实演讲是一门艺术。听演讲者不是来接受教育，而是来启发自己的思维。所以演讲者不应该是讲，听演讲者也不应该是听。
演讲有三类：一般的演讲，演讲师演讲前做好充分的准备，准备了大量的案例，以使听众接受他们的观点。听众被讲师的言论所折服，接受了讲师的观点，这就算是一场成功的演讲，但却是演讲中最为下乘的演讲，因为听者很难在这样的枯燥乏味中明白多少。
**演讲：它的过程是一气呵成，幽默风趣，**四溢。学生们纷纷地陶醉，陷于对演讲人崇拜。但往往激动完之后，慢慢就遗忘了一切，只感觉你是个优秀杰出的演说家，而这恰恰是一个演说家的失败。因为他只成就了自己，却忘了听众是谁，忘了听众想要什么。
其实听众是不需要接受讲师的观点的。因为每个人都有不同的观点。没有正确与错误，适合自己的才是好的。既然是这样，那就不能是一个讲师讲，大家听。而应该是大家讲，只有自己讲出来的才是适合自己的。
“启蒙”作为演讲的最高境界，它是用心地去感觉大家在想什么，他们最需要什... -->>
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